本文由 gzhiji 收集发布，转载请注明出处，如有问题请联系我们！二年级下册语文《大象的耳朵》练习题
1、多音字组词。
似：
shì________
sì________
扇：
shān________
shàn________
2、 一字组两词。
慢：________、________
遇：________、________
安：________、________
最：________、________
3、 形近字组词。
兔________ 根________ 痛________
免________ 跟________ 通________
4、选择正确的读音。
竿 ________（gāng gān）
撑 ________（chēng cēng）
痛 ________ （téng tòng）
5、 读拼音，写词语。
①大象在路上慢慢地 sàn bù________，yù jiàn________了小兔子。
②大象也 bù ān________起来了。
③zuì hòu________，大象还是把他 shàn zi________一样的大耳朵放了下来。
6、 找出划线汉字读音不一样的词语用“✔”标出。
①电扇 扇子 扇风 扇形
②似乎 好似 相似 似的
③倒下 倒立 倒水 倒影
7、 连词成句。
①才能 怎么 耳朵 竖起来 让 呢
____________________________
②大象的 在 小虫子 耳朵眼儿 跳舞 里
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8、 阅读课文精彩片段，完成练习。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
(1) 给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。
大象还是把他的耳朵放了下来。
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(2) 从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是________。
(3) 读了大象的话，我明白了________。
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