习作分享 好教案logo
首页 八年级 八年级上册语文12 渡荆门送别练习
  • 资源类别:八年级试卷
  • 所属教版:八年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:7k
  • 浏览次数:1323
  • 整理时间:2021-01-08
  • 《渡荆门送别》练习
      渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
      月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
      1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___________。
      2.诗的颔联描写了一幅怎样的图景?是从哪一角度来写的?试用散文语言改写这两句诗。  _____________________________________________________________________
      3.颈联的描写视角与颔联是否相同?这两句的描写角度又有何不同?诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么?试用散文语言改写这两句诗。
      _________________________________________________________________________
      4.诗的尾联用了哪些修辞手法?抒发了作者怎样的思想感情?诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”?“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应?
      __________________________________________________________________________
      参考答案:
      1、记叙。地点、目的
      2、颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的(诗人乘船,山和江水随着船的移动而逐渐远去)。
      连绵的群山随着平原的出现消失了;江水奔流着涌入了无际的旷野。
      3、不同。颔联是以动态变化的角度来写景,而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮,“海楼”指的是云彩。
      抬头遥看万里长空,只见一轮明月,犹如天上飞下的明镜,皎洁澄澈,普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云,忽而连结在一起,构成了壮观的海市蜃楼的幻影。
      4、拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。诗人之所以称长江水为故乡水,是因为诗人在蜀地(四川)长大,长江流经四川,为表达对家乡的浓厚爱恋之情。
      “万里”与首联中的“远”字相照应。
    标签
    19760629

    19760629

    0

    0

    0

    img

    12 渡荆门送别练习

    下载积分 钻石会员
    1 免费
    请您 登录后 下载 !
    说明

    您下载所消耗的积分将转交上传作者。上传资源,免费获取积分!