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  • 资源类别:九年级试卷
  • 所属教版:九年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:125k
  • 浏览次数:1314
  • 整理时间:2020-11-23
  • 9* 精神的三间小屋
    01  积累与运用
    1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(B)
    A.积攒/攒成  憎恶/恶心  剥削/抽丝剥茧
    B.襟怀/禁止  麾下/奢靡  岁月/自惭形秽
    C.几案/几个  宰相/相互  间距/间不容发
    D.坍塌/踏实  广袤/包裹  摇曳/金戈铁马
    (解析:A.zǎn/cuán,wù/ě,bō/bō;B.jīn/jìn,huī/mí,suì/huì;C.jī/jǐ,xiànɡ/xiānɡ,jiān/jiān;D.tā/tā,mào/ɡuǒ,yè/ɡē。)
    2.下列词语中没有错别字的一项是(C)
    A.游弋  弛骋  形销骨立  李代桃僵
    B.惊骇  腐蚀  鸠占雀巢  俯拾即是
    C.灰烬  泥泞  不知所措  喜怒哀乐
    D.濡养  矗立  羊肠小道  月冷风轻
    (解析:A.“弛”应写作“驰”;B.“雀”应写作“鹊”;D.“轻”应写作“清”。)
    3.下列加点成语使用不正确的一项是(B)
    A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰,极富艺术感染力。
    B.他们俩的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。
    C.几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。
    D.这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。
    (解析:B.“间不容发”形容事物之间的距离极小,不能用来形容关系亲密。)
    4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是(A)
    ________。________。________。________。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨炼自己做一个努力的人。
    ①努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情
    ②努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小
    ③有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景
    ④但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力
    A.③④①②     B.②①③④
    C.③②①④ D.①②④③
    5.根据要求,回答问题。
    近期,一档以“信”为载体,传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。
    材料一:综艺节目《信·中国》悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前,全国点击量超过2亿,而受众当中,________________________________________________________________________
    材料二:
    材料三:书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情,每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年,几百年,甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
    (1)借助材料二,在材料一的横线处补写一句话,总结节目受众情况。
    30岁以下的年轻人占75%。(或24~29岁占多数,30岁以上的占少数。)
    (2)根据材料三,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。
    书信里灌注着作者的真情,【示例】封存着时代的场景,传承着遥远的文化。
    (3)有媒体评价:“《信·中国》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”请根据你的阅读体验,谈谈你对“阅读的力量”的理解。
    【示例】读书给我成长的力量。《童年》中外祖母讲给阿廖沙怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事,让我同阿廖沙一样,获得了以宽大的胸怀坚强应对生活磨难的力量。
    02  拓展阅读
    (随州中考改编)
    《朗读者》的成功是人文精神的回归
    江德斌
    ①文化类节目在近期制造了个小高潮。《中国诗词大会》之后,董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目《朗读者》在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗,读散文和家书,分享曾经打动过、甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题,有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲,也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。(据2月20日《新京报》)
    ②一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……,《朗读者》并没有复杂的情节,也没有故意设置的煽情,只是由朗读者简单地回顾人生片段,以及打动或改变自己命运的文字,并给观众当众朗读一遍。《朗读者》的首播收视率和口碑双丰收,可谓获得了巨大成功,乃是继《中国诗词大会》之后,又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。
    ③《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节,而是在平静的阅读氛围里,将这些感人的文字,传递给荧屏内外的广大观众,为大家在浮躁的繁华世俗里,搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的,但大多会忘却,有些人则会爱上朗读,并保持这种习惯,在生活里、工作之余,朗读自己喜爱的文字。
    ④总体而言,朗读是一个小众化的领域,与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比,《朗读者》乃是一股清流,显得平淡恬静,似乎很难吸引到观众。然而,《朗读者》节目唤起了大众对朗读的回忆,带领大家沉浸在文字的意境里,享受人文艺术之美。在荧屏到处都是喧闹的娱乐节目之际,观众逐渐产生观赏疲劳,希望看到不同的节目类型,这就给《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目,创造了空间。
    ⑤经过多年的社会经济发展,我们在物质财富方面,已经越来越充裕,但在精神方面,却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态,很多人感觉精神过于紧张,心理压力太大,社会太浮躁,希望节奏能够慢一点,大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶,这也是《中国诗词大会》《朗读者》的意义所在。
    ⑥事实上,很多电视台也都有读书节目,只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等,传递内容局限于知识,并没有延伸到情怀方面,也就容易走高冷化,受众面相对狭小。而《朗读者》比较接地气,将朗读者的个人经历与文字连接在一起,更容易触动观众的同理心,抵达每个人的内心深处。
    ⑦诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起,并受到广大好评,不仅是人文的复苏,也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后,观众也开始分化,部分人希望在忙碌烦琐的生活里,得到更多的人文关怀,回归人文精神。《朗读者》做到了这一点,让观众感受到心灵的宁静,优美文字对精神的陶冶,从而喜欢上朗读,重新拾起书本,轻声朗读起来。
    6.本文的中心论点是什么?(2分)
    《朗读者》的成功是人文精神的回归。
    7.第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)【详见本课“学法点津”】
    对比论证(1分)。将《朗读者》与其他电视台的读书节目相比较,强调《朗读者》成功的主要原因是“接地气”“更容易触动观众同理心”(2分)。
    8.结合全文说说,《朗读者》获得成功的原因有哪些。(3分)
    ①《朗读者》为大家在浮躁的繁华世俗里,搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂;②《朗读者》唤起了大众对朗读的回忆,带领大家沉浸在文字的意境里,享受人文艺术之美;③《朗读者》比较接地气,更容易触动观众,引起情感共鸣。(一点1分,意思对即可)
    刘福奎《打造心灵的韧度》
    对比论证及其作用
    【典型例题】下列句子运用了什么论证方法?有什么作用?
    假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。
    【参考答案】对比论证。作者从两个对立的方面进行假设,通过对比,告诉我们应该内心充满爱。
    【技法点睛】对比论证,即把两种矛盾或对立的事物加以对照比较,从正反两方面进行说理,从而揭示事物的本质,使所阐述的事理更加深刻,更有说服力。真与假的对比,可以去伪存真;善与恶的对比,可以抑恶扬善;是与非的对比,可以拨乱反正。因此,运用正反对比论证比单从正面说理,论证更有力,观点更鲜明。
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