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首页 二年级 二年级下册语文《一匹出色的马》同步练习
  • 资源类别:二年级试卷
  • 所属教版:二年级下册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:6K
  • 浏览次数:1498
  • 整理时间:2020-11-06

  • 一、看拼音,写词语。
       fēnɡ jǐnɡ           liú liàn 
     
         yāo qiú            bō wén 
     
          hǎo xiànɡ      bànɡ wǎn 
     
           róu ruǎn        jiě mèi 
     
            bù shě          qí mǎ
     
     
    二、比一比,再组词。
    四(       ) 纹(       ) 
    匹(       ) 蚊(       )
    波(       ) 舍(       )
    坡(       ) 会(       )
     
    三、在括号里填上合适的词语。
    (1)量词
    一( )果园  一( )小河  
    一( )柳树       一( )枝条        
    一( )骏马      一( )小路
    (2)形容词
    ( )的田野 ( )的景色 (  )的枝条
    (3)近义词
    捡—(  ) 黄昏—( )
    非常—( ) 漂亮—( )
    (4)反义词
    抓紧—( ) 坚硬—(  ) 
    难过—( )丑陋—(  )
    从上面选一组反义词填空。
    ( )的外表无法掩盖( )的内心。
     
    四、在正确的词语上打“√”。
    1、我们恋恋不舍( shě    shè)地离开了这里。
    2、你怎么还(hái  huán)没有回家?
    3、女生宿舍(  shě    shè),男生止步。
    4、一个春天的傍晚,我们一家到郊外散(sǎn   sàn )步。
     
    五、照样子,写词语。
    恋恋不舍 ________ ________ ________ ________
    碧绿碧绿 ________ ________ ________ ________
    葱葱绿绿 ________ ________ ________ ________
     
    六、照样子写句子。
    (1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
    ___________,像___________。
    (2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
    ___________一边___________,一边___________。
    (3)我早回来啦!
    ___________!
     
    七、根据课文内容,给下面的句子排序,并回答问题。
    ( )往回走时,妹妹累了,求妈妈抱她,妈妈不肯。
    ( )我们看着美丽的景色,恋恋不舍,不想回去。
    ( )一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。
    ( )妹妹求爸爸抱她,爸爸拾起一根柳条,说这是一匹出色的马,让妹妹骑回家。
    ( )妹妹跨上“马”,高兴地回了家。
    (1)爸爸说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是(  )
    A.一匹好马    B.一根又长又细的枝条
    (2)为什么说这是一匹出色的马?(   )
    A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。
    B.因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。
    (3)文中妹妹累了,爸爸、妈妈却没有抱她,你对这件事怎么看?
     
     
    参考答案:
    一、看拼音,写词语。
    (风景) (留恋) 
    (要求) (波纹)
    (好像)(傍晚) 
    (柔软) (姐妹 ) 
    (不舍) (骑马)
     
    二、比一比,再组词。
    四(四个) 纹(波纹)
    匹(马匹) 蚊(蚊子) 
    波(波浪) 舍(不舍)
    坡(山坡) 会(开会)
     
    三、在括号里填上合适的词语。
    (1)
    个 条  
    棵    根     
    匹    条
    (2)
    (绿色) ( 美丽) ( 细长 )
    (3)
    ( 拾) (傍晚)
    (格外) (美丽)
    (4)
    (松开) (柔软 ) 
    (高兴)(美丽 )
    (美丽)(丑陋)
     
    四、在正确的词语上打“√”。
    1、我们恋恋不舍( shě )地离开了这里。
    2、你怎么还(hái )没有回家?
    3、女生宿舍( shè ),男生止步。
    4、一个春天的傍晚,我们一家到郊外散( sàn )步。
     
    五、照样子,写词语。
    依依不舍 滔滔不绝 源源不断 欣欣向荣
    火红火红 乌黑乌黑 讨论讨论 了解了解
    清清白白 清清楚楚 完完整整 弯弯曲曲
     
    六、照样子写句子。
    (1)孔雀的尾巴,像一把五彩洒金的大扇子
    (2)妈妈一边洗衣服,一边听音乐。
    (3)我终于到山顶啦!
     
    七、根据课文内容,给下面的句子排序,并回答问题。
    ( 3 )
    ( 2 )
    ( 1 )
    ( 4 )
    ( 5 )
    (1)(B)
    (2)(A)
    (3)观点1:我觉得爸爸妈妈没有抱妹妹是对的,因为小孩子也要学着独立,克服困难。
    观点2:我觉得妹妹年纪还小,爸爸妈妈可以抱她回家的。
     
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