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  • 资源类别:九年级试卷
  • 所属教版:九年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
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  • 整理时间:2021-06-03
  • 16* 孤独之旅
    01  积累与运用
    1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
    陌生(mò)   觅食(mì)   空旷(kuàng)
    撩逗(liáo) 胆怯(qiè) yíng(萤)火虫
    逃cuàn(窜) 纯cuì(粹)
    2.下列词语中没有错别字的一项是(B)
    A.觅食  饮烟  置之不理
    B.狗吠  肥硕  无忧无虑
    C.撅断  温顺  歇斯抵里
    D.驱除  夜暮  天昏地暗
    (解析:A.“饮”应写作“炊”;C.“抵”应写作“底”;D.“暮”应写作“幕”。)
    3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
    欲望,有时是吞噬身心的鬼魅,①把人推入万劫不复的深渊;有时又是追求幸福的动力,生命火焰得以燃烧的柴火。让人迷失自己的有时是欲望,太多的欲望会拖累人的心灵,②但失去了欲望,生活将只余下无聊、孤独和死寂,断了欲望就是心的死亡。
    4.写出下列句子所使用的描写方法。
    (1)万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。(环境描写)
    (2)他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。(神态描写)
    (3)他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。(动作描写)
    (4)当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他居然对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”(动作、语言描写)
    5.填空。
    (1)曹文轩,中国儿童文学作家,2016年获“国际安徒生奖”,代表作有小说《草房子》《青铜葵花》。2017年12月,他的长篇小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”。
    (2)文题“孤独之旅”主要指杜小康在孤独中成长的过程:因家道中落而失学,失去了与同龄人交流的机会是孤独;随父亲一同放鸭,远离了自己熟悉的村庄及人群是孤独;父子间干巴巴的交流更让人寂寞和孤独;无边无际的芦苇荡让他有一种“永远也逃不走的感觉”,未卜的前途更让他恐惧和迷茫。但就在这孤独之中,他慢慢长大了,坚强了。
    6.(张家界中考)某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。
    材料一:今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者时说:“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火,不要总是点洋烛。”
    材料二:在曹文轩的作品中,少年们的成长及周边的生长环境是通过独特的视角来展现的——他借助儿童特有的感知和认知方式,很好地完成了对纯美世界的构筑。他的唯美世界是由其家乡苏北农村特有的大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等构成,乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。他的独特性并不仅仅在于此,更在于他的作品中还常常出现这样的语言:
    四月蔷薇养蚕忙,姑嫂双双去采桑。
    粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。
    桑篮挂在桑树上,抹把眼泪捋把桑。
    桃枝插在天门上,出门一一望麦儿黄。
    这也端阳,那也端阳。
    (1)材料一中画线句子有什么言外之意?
    中国也有很多好的儿童文学作品,不应该一味推崇外国作品。
    (2)请你依据材料二,探究曹文轩作品的特点。
    独特的儿童视角;浓郁的乡土情结;语言富有诗意;多用民谣或歌谣。
    02  拓展阅读
    (无锡中考)
    捞月亮的母亲
    石 兵
    ①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
    ②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。
    ③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。
    ④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。
    ⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。
    ⑥女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。”
    ⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
    ⑧母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。
    ⑨我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
    ⑩我说:“大嫂,我来帮你提水吧。”
    B11女人没回答我,自顾自地说:“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。”
    B12我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早已司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。
    B13走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说:“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。”
    B14我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。
    B15这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。
    B16在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。
    B17我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。
    B18母亲说:“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。”
    B19或许是怕打扰到我,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早已听得泪流满面难以自抑。
    B20第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。
    B21时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
    (有删改)
    7.本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事。(3分)
    ①“我”来到川藏交界处的山村,遇到母子俩;
    ②“我”跟随着母子俩,看见他们捞月亮;
    ③“我”跟着母子俩去她们家住宿,了解了她们家的情况;
    ④“我”深受触动,回城后接母子俩医治眼患。
    8.请简要说说第①段在全文中的作用。(4分)
    交代了故事发生的时间、地点、环境;点明了“我”当时的心境;设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引出下文;为下文写“我”遇见母子俩捞月亮(母亲无钱为儿子医治眼病)的情节做铺垫(伏笔);与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应(与文末“我”的转变形成对比)。(一点2分,任答两点即可)
    9.联系全文,请简要分析第B19段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。(4分)
    母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”;母亲辛勤劳动,拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”;母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”;母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”,让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。(一点1分,意思对即可)
    10.小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。(4分)
    “捞月亮”,既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮,给了儿子生活的希望与期待;也指母亲努力攒钱为儿子治眼病;表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望;还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心,拯救了“我”的灵魂。(一点1分)
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