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首页 高三 高中数学选修4-4同步备课教案:2-5-2圆的渐开线与摆线

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  • 资源类别:高三教案
  • 所属教版:高三上册数学人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:42k
  • 浏览次数:1698
  • 整理时间:2020-12-24
  • 第七课时 圆的渐开线与摆线
    一、教学目标:
    知识与技能:了解圆的渐开线的参数方程, 了解摆线的生成过程及它的参数方程.
    过程与方法:学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤
    情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。 _科_网Z_X_X_K]
    二、重难点:教学重点: 圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程
    教学难点: 用向量知识推导运动轨迹曲线的方法
    三、教学方法:讲练结合,启发、诱导发现教学.
    四、教学过程:
    (一)、复习引入:复习:圆的参数方程
    (二)、新课探析:
    1、以基圆圆心O为原点,直线OA为x轴,建立平面直角坐标系,可得圆渐开线的参数方程为 (为参数)
    2、在研究平摆线的参数方程中,取定直线为轴,定点M滚动时落在直线上的一个位置为原点,建立直角坐标系,设圆的半径为r,可得摆线的参数方程为。
    (为参数)
    (三)、例题与训练题:
    例1 求半径为4的圆的渐开线参数方程
    变式训练1 当,时,求圆渐开线 上对应点A、B坐标并求出A、B间的距离。
    变式训练2 求圆的渐开线上当对应的点的直角坐标。
    例2 求半径为2的圆的摆线的参数方程
    变式训练3: 求摆线 与直线的交点的直角坐标
    例3、设圆的半径为8,沿轴正向滚动,开始时圆与轴相切于原点O,记圆上动点为M它随圆的滚动而改变位置,写出圆滚动一周时M点的轨迹方程,画出相应曲线,求此曲线上纵坐标的最大值,说明该曲线的对称轴。
    (四)、小结:本节课学习了以下内容:
    1. 观察发现圆的渐开线及圆的摆线的形成过程;
    2.探析圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程
    3.会运用圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程求解简单问题。
    (五)、作业:
    五、教学反思:

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